质量办主任

　　全面负责教学质量保证体系的建立、完善和正常运行。全面负责教学基本状态数据的采集和上报工作，及时分析教学状况，对学校教学工作及其质量常态进行监测，并提出建设性建议。组织开展学校教学工作评估、教学评价和第三方专项评审等工作。全面负责组织审议学校教学质量年度报告。指导教学督导工作。负责教学事故的调查与认定工作。全面负责教师教学质量测评工作。组织做好在校生教学质量评价，毕业生跟踪调查、评价和反馈工作。组织教学质量监测与评估信息系统的建立、运行和维护工作。

　　质量办副主任

　　组织教学评估（专业评估、课程评估、专项评估、第三方专项评审与评估等）；负责教学质量状态数据的采集、填报，组织编制和发布本科教学质量年度报告；对专业建设质量进行年度分析评价，组织教学单位撰写和发布专业质量年度报告；建立和完善教学质量保障体系；撰写年度教学状态数据分析报告；组织开展质量标准的研究，建立和完善教学质量标准体系；组织开展学生学习全程效果评价和毕业生跟踪，教学质量专项调查的统计与分析工作等。

　　质量办职员

　　教学督导队伍建设，组织实施教学督导工作；教学基本状态数据库的数据采集、填报与发布，建立和维护专业质量数据库；组织开展期中教学检查和其他专项检查工作；负责学校层面质量保障体系的运作、资料整理与归档；组织教学质量信息采集和发布，教学质量监控与评估信息系统的运维与管理工作；组织开展学生教学质量信息员工作，各类相关教学质量专项调查的实施等。教学质量网站的建设与维护。